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3月5日是南開杰出校友周恩來總理誕辰120周年紀念日。3月3日，南開大學召開“學習總書記講話  傳承周恩來精神——紀念周恩來同志誕辰120周年座談會”，學習習近平總書記在紀念周恩來同志誕辰120周年座談會上的重要講話，緬懷偉人風范，傳承恩來精神。

校黨委書記魏大鵬傳達習近平總書記在紀念周恩來同志誕辰120周年座談會上的重要講話精神，校黨委副書記、校長曹雪濤講話，曾在20世紀50年代親歷周恩來回母校視察親切場景的中國工程院院士、南開大學化學學院教授李正名先生，南開大學榮譽教授李赫咺先生出席座談會，在校校領導班子成員、老中青三代教師代表、各分黨委（黨總支、黨工委）書記、部分職能部門負責同志、后勤職工代表、“周恩來”班、“伯苓班”學生以及部分學院師生代表參加會議，校黨委副書記王磊主持會議。

魏大鵬代表南開大學參加中共中央紀念周恩來同志誕辰120周年座談會，他帶領全體師生集體學習了習近平總書記在中央紀念周恩來同志誕辰120周年座談會上的重要講話。習近平總書記在講話中指出，周恩來，是一個光榮的名字、不朽的名字。每當我們提起這個名字就感到很溫暖、很自豪。周恩來同志在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興、為人類進步事業(yè)而奮斗的光輝一生中建立的卓著功勛、展現(xiàn)的崇高風范，深深銘刻在中國各族人民心中，也深深銘刻在全世界追求和平與正義的人們心中。

魏大鵬說，習近平總書記在講話中強調，周恩來同志是近代以來中華民族的一顆璀璨巨星，是中國共產(chǎn)黨人的一面不朽旗幟。周恩來同志的崇高精神、高尚品德、偉大風范，感召和哺育著一代又一代中國共產(chǎn)黨人。周恩來同志身上展現(xiàn)出來的中國共產(chǎn)黨人的崇高精神，是歷史的，也是時代的，將激勵我們在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義征程上奮勇前進。周恩來同志是不忘初心、堅守信仰的杰出楷模，是對黨忠誠、維護大局的杰出楷模，是熱愛人民、勤政為民的杰出楷模，是自我革命、永遠奮斗的杰出楷模，是勇于擔當、鞠躬盡瘁的杰出楷模，是嚴于律己、清正廉潔的杰出楷?！，F(xiàn)在我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。周恩來同志生前念茲在茲的中國現(xiàn)代化的宏偉目標，一定能夠在不遠的將來完全實現(xiàn)。

魏大鵬說，習近平總書記在講話中指出，新時代中國特色社會主義的航線已經(jīng)明確，中華民族偉大復興的巨輪正在乘風破浪前行。在前進道路上，我們要更加緊密地團結在黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，奮發(fā)進取，埋頭苦干，勇于開拓，勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而繼續(xù)奮斗！

魏大鵬說，在參加中央座談會，學習習近平總書記重要講話后，他深受教育、深受鼓舞，希望全校各級黨組織和廣大師生員工按照習近平總書記重要講話要求，向周恩來同志學習，學習他的杰出楷模的崇高精神、高尚品德、偉大風范，扎扎實實做好南開大學各項工作，把南開發(fā)展好、建設好，不辜負周恩來同志生前對母校的關懷和期望。

李正名先生，周恩來政府管理學院院長孫濤教授，周恩來研究中心主任徐行教授，思想政治理論課教師代表、馬克思主義學院副院長林緒武教授，輔導員代表、校黨委學工部干部朱祥超，第七屆“周恩來班”代表、經(jīng)濟學院經(jīng)管法專業(yè)2016級本科生郝若馨，第十一屆研究生“周恩來獎學金”獲獎代表、文學院2016級碩士研究生常小松，南開大學新覺悟社成員、歷史學院2016級本科生朱恒宇先后發(fā)言。

李正名曾在周恩來1959年第三次視察南開大學時親眼目睹總理風采。他在《偉人功勛竟傳頌 精神永照南開人——深切緬懷敬愛的周總理》主題發(fā)言中說，1959年5月28日，他看到敬愛的周總理在楊石先校長等人的陪同下來到第二教學樓何炳林教授高分子實驗室，周總理目光炯炯、神采奕奕，大家都熱烈鼓掌表示歡迎。此外，李正名還回憶了他擔任楊石先校長的科研助手時，周總理對南開的親切關懷以及對楊石先的巨大影響。他回憶道，“楊石先是通過周總理進一步認識共產(chǎn)黨的，在周總理的啟發(fā)下，1960年楊校長由一個民主主義者轉變?yōu)橐幻伯a(chǎn)主義戰(zhàn)士，光榮加入中國共產(chǎn)黨?！崩钫f，現(xiàn)在南開正為建設世界一流大學而奮斗，幸福要通過不懈的艱苦努力爭取來，全體師生要以周恩來同志為學習榜樣，在各自的崗位上更加努力工作，做出無愧于當今時代的新貢獻。

孫濤在《踐行恩來政府管理思想 著力打造一流專業(yè)學院》主題發(fā)言中說，周恩來政府管理學院是全國唯一以政治家的名字冠名的學院，學院秉承恩來精神，參照和研究周恩來政府管理思想，總結周恩來的領導方式和對人事、行政管理、制度法規(guī)建設方面的思想特點，在學院黨的建設、學術研究、教師隊伍建設與行政管理中強調方圓結合、剛柔結合、民主與集中相結合，積極開展批評與自我批評，發(fā)揮黨政聯(lián)席會、教授會、學術委員會作用，推動學務、政務公開。在一流學科建設過程中，政府學院正建設公管學科群和國際問題學科群，加強國際化進程，面向國家“一帶一路”建設的需要培養(yǎng)人才。

徐行做《在新的時代，繼續(xù)深入研究、大力弘揚周恩來精神》主題發(fā)言，他表示，習近平總書記在紀念周恩來同志誕辰120周年座談會上的講話深刻闡述了周恩來的楷模精神。中國特色社會主義進入新時代，大家應學習周恩來堅守信仰的精神，確立愛國主義思想和堅定的共產(chǎn)主義信仰，并為之努力奮斗終身。學習周恩來全心全意為人民服務的精神，學習他一生勤勤懇懇，任勞任怨，敬業(yè)愛民的工作作風。學習周恩來廉潔奉公、嚴格自律、艱苦奮斗的精神。學習周恩來埋頭苦干、實事求是的精神，學習他杰出的政府管理思想，積極為我國現(xiàn)代化建設作貢獻。學習周恩來對中華民族優(yōu)秀文化的傳承精神，銘記他對弘揚中華民族優(yōu)秀文化做出的不朽貢獻。南開大學周恩來研究中心將做好周恩來研究與恩來精神的宣傳。

林緒武在《學習和傳承總理的人民情懷》主題發(fā)言中說，要學習和傳承周恩來在任何時候都把人民利益放在第一位、全心全意為人民服務的人民情懷。周恩來的人民情懷，是將“一切為了人民”作為畢生的價值追求，是把“一切依靠人民”作為根本的工作方法，是堅持“領導干部也是普通人”根基與底色。作為思政課教師，有責任認真學習周恩來的崇高精神并將其融匯到教學工作中，要站在“中國立場”上把“學科話語”“理論話語”“中國話語”講透徹、講明白、講生動，將“以人民為中心”的發(fā)展思想和價值理念通過課堂植根于學生的頭腦當中，努力讓每一位學生都能沿著張伯苓老校長“知中國，服務中國”的理念，以杰出校友周恩來為標桿，樹立崇高理想和遠大抱負，立公增能、開拓創(chuàng)新，做新時代的弄潮兒。

朱祥超是第六屆“周恩來班”——哲學院2014級本科生班的輔導員，他在《學思踐悟傳承恩來精神 秉公盡能奉獻百年南開》主題發(fā)言中表示，“周恩來班”以恩來精神為指引，努力營造積極向上、具有南開特色的班風和學風。班級成員認真閱讀與周恩來有關的著作，曾通過暑期社會實踐輾轉4省12地，跋涉8000余公里，重走長征路，深刻領會恩來學長的崇高品德和精神風范。大家倍加珍惜這項來之不易的集體榮譽，積極發(fā)揮“周恩來班”的示范帶動作用，讓更多的班級、更廣泛的學生學習和傳承恩來精神。在個人從事思想政治工作過程中，他時刻以周恩來為楷模，踐行恩來精神，將輔導員工作當作畢生的事業(yè)去追求，力爭做學生健康成長的引路人，做無愧于新時代的學生輔導員。

郝若馨發(fā)言題目是《致敬總理：中華崛起有我在》。她說，“周恩來班”是南開大學授予本科生班集體的最高榮譽。周恩來不畏艱難、嚴以律己、勇攀高峰的品質以及在青年時期就表現(xiàn)出來的鴻鵠之志和責任擔當，深深鼓舞、鞭策著每一名班級成員成為胸懷天下、全面發(fā)展、思維開闊的復合型人才。在恩來精神的感染下，班級形成了腳踏實地、勇攀高峰的嚴謹學風，團結拼搏、樂學善思的良好班風，也讓每一名成員有了奉獻社會、服務他人的價值追求。未來中國，當看青年，南開學子要接過新時代的接力棒，不辱民族復興的使命，不負大有可為的時代，傳承恩來精神、踐行南開人責任，用行動詮釋“為中華之崛起而讀書”。

常小松做《以周總理為榜樣，爭做新時代青年》主題發(fā)言，他說，南開學子要以周恩來為楷模。周恩來曾說，要“為中華之崛起而讀書”，它激勵著南開人樹立遠大理想，到西部去、到基層去、到軍營去，主動將時代使命融入到人生的奮斗歷程中，情系鄉(xiāng)土、情系人民、情系民族命運。以周恩來為楷模，刻苦學習的精神也必不可少。青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，像青年周恩來一樣，不斷學習新思想、新知識。以周恩來為楷模，還要肩負責任擔當，在新時代把“恩來精神”內化為自身的品格和修養(yǎng)，內化為自覺的人格追求和精神境界，做“有理想、有本領、有擔當”的新時代青年。

朱恒宇發(fā)言題目是《傳承恩來精神  做新時代的覺悟者》，他說，傳承恩來精神，秉承“公能”校訓，應是廣大南開青年的責任擔當。周恩來是覺悟社的創(chuàng)始人，為了紀念周恩來等革命先輩，傳承南開人的社會擔當精神，南開學子在21世紀自發(fā)組織成立了新覺悟社以及理論社團聯(lián)盟“翔宇社”，社團秉承“知中國服務中國”的理念，以實際行動踐行恩來精神，并注重將恩來精神貫徹到學習生活中去，實現(xiàn)學思踐悟的高度統(tǒng)一。新覺悟社及翔宇社成員，都以周恩來為楷模，傳承、宣傳恩來精神，勇?lián)鷼v史重任，踐行社會責任，立志為中華崛起而讀書，為民族復興而成才，當好新時代的“覺悟者”和“實干者”。

曹雪濤在講話中回顧了周恩來在南開的求學歲月，以及他與嚴修、張伯苓等南開先賢的深厚情誼，對南開大學的親切關懷。曹雪濤說，今天，我們懷著十分崇敬的心情，以召開師生座談會的形式，紀念南開杰出校友、敬愛的周恩來總理誕辰120周年，緬懷偉人風范，激勵廣大師生以周恩來為楷模，弘揚周恩來精神，勇?lián)鷼v史重任，為中華崛起讀書，為民族復興育才，努力建設南開品格、中國特色、世界一流大學。通過學習習近平總書記在紀念周恩來同志誕辰120周年座談會上的重要講話精神，聽取南開師生代表結合實際、飽含深情的發(fā)言，他深受教育、深受感動。敬愛的周總理雖已離開我們42年，但對全體南開人而言，他從未遠離。紀念周恩來，研究周恩來，學習周恩來，已在南開大學蔚然成風，周恩來的思想風范和精神品格，更在南開師生中得到代代傳承和弘揚，作為總理母校，是南開的無上光榮，傳承弘揚周恩來精神，是南開義不容辭的責任使命。對南開大學師生而言，要特別注意學習和弘揚周恩來的五種精神：

一是忠于信仰的精神。周恩來信仰堅定、理想崇高，對黨和人民無限忠誠。周恩來在確立革命理想信念的過程中，既有追求真理的強烈愿望，又有深思熟慮的理性思考；既重視對科學理論的學習和研究，又注重在實踐中運用和發(fā)展科學理論；既注意學習馬克思主義的先進理論，又注意吸取中華民族的文化精華。他的革命理想信念是建立在理性自覺的基礎之上的，因此堅如磐石。二是求真務實的精神。周恩來從學生時代就逐步培養(yǎng)起趨重實際、言行一致、實事求是的優(yōu)良品質。在工作中，他堅持理論聯(lián)系實際，用科學的世界觀方法論指導實踐，一貫倡導學會運用辯證唯物主義的思想方法，高度重視對實際情況的調查研究，注重總結實踐經(jīng)驗，考慮問題時總是力求在分析、綜合、比較上多下功夫。三是探索創(chuàng)新的精神。周恩來反對迷信盲從，敢于獨立思考，崇尚科學真理，勇于探索創(chuàng)新。1959年5月28日，他第三次來母校視察時指出：“要掌握新的規(guī)律、新的平衡、新的比例、新的關系，這不是一下子就能處理恰當?shù)摹！彼€勇于作自我批評，善于從錯誤中總結和發(fā)現(xiàn)問題。四是嚴于律己的精神。周恩來一生心底無私，嚴以律己，廉潔奉公。他身居高位，但從不搞特殊化，凡要求黨員和群眾做到的，他自己首先做到。他身后沒有留下任何個人財產(chǎn)，他的骨灰撒在了祖國的江河大地上。在嚴守政治紀律方面，他更是以身作則，對親人與身邊人也不例外。五是不斷學習的精神。1951年9月29日，周恩來在京津高等學校教師學習報告會上作《關于知識分子的改造問題》的報告。他說：“大家學習的目的是為了改造自己。改造需要時間，應該由淺入深，循序漸進。我參加五四運動以來，已經(jīng)三十多年了，也是不斷地進步，不斷地改造。”

曹雪濤指出，進入中國特色社會主義新時代，面向南開新百年，學校第九次黨代會提出了建設南開品格、中國特色、世界一流大學的宏偉目標。杰出校友周恩來是南開人的驕傲，也是南開辦學成果的結晶。南開人當年辦學的初心，就是為國家民族的振興作育英才。廣大南開師生員工要以周恩來為楷模，弘揚恩來精神，勇?lián)鷼v史重任，不忘初心，牢記使命，堅持把立德樹人作為辦學的根本任務，以培養(yǎng)公能兼濟、全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為目標，以強化質量、突出特色為基點，全面提升學校核心競爭力，作育英才、繁榮學術、強國興邦、傳承文明，建設一所偉大的學校，為中華民族的偉大復興，為人類社會的文明進步，做出南開人應有的貢獻，這是當代南開人對周恩來最好的紀念。

王磊在主持會議時說，周恩來是南開大學杰出校友，是南開人的杰出楷模，他的崇高精神、高尚品德、偉大風范豐富充實了南開精神的內涵。南開精神就是周恩來精神的一種體現(xiàn)，而周恩來精神又感召和激勵著一代代南開人攻堅克難、奮勇前進，在新時代不斷豐富和發(fā)展南開精神。我們要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，不忘初心，牢記使命，凝心聚力，全面加快一流大學建設，把南開建設成一所偉大的學校，為國家民族與社會做出南開貢獻。

當天中午，魏大鵬、曹雪濤，校黨委副書記、副校長楊克欣與師生代表齊聚八里臺校區(qū)周恩來塑像前敬獻鮮花。

據(jù)悉，為紀念周恩來誕辰120周年，學校及各單位還舉辦了“踐行恩來精神 勇?lián)鷷r代使命”大學生主題論壇、“看總理外交 話中外情誼”中外師生交流會等紀念活動。